Mesa de evaluación - 6. Enseñar a comprender - Mesa de evaluación - 6. Enseñar a comprender - leer

Mesa de evaluación - 6. Enseñar a comprender

6. Enseñar a comprender

La mesa de Evaluación del I Congreso Leer.es, integrada por Eduardo Vidal Abarca (Universidad de Valencia), Josefa Pérez de Nova (directora de IES) y Ángel Moreno Sanz (Universidad de Salamanca) trata de definir qué es ser "un lector competente". La evaluación de la comprensión lectora, el análisis de los resultados de España en lectura o la propuesta de estrategias para la mejora son, entre otros, los temas principales tratados en esta mesa.

Trabajar competencialmente de forma interdisciplinar en los centros o coordinar los programas de Primaria y Secundaria son algunas de las propuestas de Josefa Pérez de Nova para optimizar resultados.