Buenas Prácticas

Piratas, aventureros y otros personajes extraordinarios. IES Leopoldo Cano. Valladolid

El IES Leopoldo Cano, situado en una barriada desfavorecida económica y socialmente, creó la biblioteca Eugenio de Juanes para fomentar la lectura y resolver los desfases culturales que se producen...

Plan de trabajo y autoevaluación de la biblioteca escolar

En este documento se plantea la pertinencia de disponer de un marco de referencia sobre evaluación de los servicios, programas y usos de las bibliotecas escolares.

Proyectos Documentales Integrados. Colegio Pablo Iglesias. Soto de Ribera (Asturias)

La experiencia del CP Pablo Iglesias nos describe la realización de proyectos documentales integrados, herramientas imprescindibles para el desarrollo de habilidades de información y de...

Recursos para Bibliotecas escolares del Ministerio de Educación

Aquí encontrarás ejemplos de buenas prácticas en las bibliotecas escolares y todo tipo de recursos en red relacionados con las bibliotecas escolares.

Sistema Municipal de Bibliotecas de Sao Paulo

Esta web integra a todas las bibliotecas públicas municipales de la ciudad.

Una biblioteca escolar que, además de hacia dentro, mire hacia fuera. Mariano Coronas Cabrero

D. Mariano Coronas, maestro, bibliotecario y responsable del Seminario de Literatura Infantil y Juvenil de Fraga, nos da una visión personal y literaria de lo que es su biblioteca ideal, la que...

Integrando las matemáticas y la lectura

BPI mayo 2011 - II Concurso Matemático, dentro del plan anual de lectura del departamento de matemáticas, en el que el alumnado debe resolver problemas que requieren la lectura previa de enunciados...

Organización y funcionamiento de la biblioteca escolar

Este documento se centra en la gestión adecuada de bibliotecas escolares de forma amena.

Elabora y planifica un Proyecto para la biblioteca

La planificación de la biblioteca que queremos debe contemplarse en un proyecto ajustado a nuestras posibilidades, viable y realista, cuyo desarrollo debemos afrontar de forma participativa.
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