Informes

Informe 2016 sobre competencias ALFIN/AMI en el portal de leer.es

El informe sobre la “Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas” (febrero de 2016) puede ser consultado en el portal de leer.es.

Jornada autonómica de bibliotecas en La Puebla de Alfindén (Zaragoza)

El sábado 11 de marzo se celebró la Jornada autonómica de bibliotecas en La Puebla de Alfindén (Zaragoza) para celebrar los 10 años del Plan Municipal de Lectura.

“Carei”, Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva

“Carei” es el Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva, iniciativa que fue impulsada por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Informe EIFL 2014: conocimiento sin fronteras.

Descubre modelos de actuaciones en bibliotecas públicas comprometidas con su comunidad.

Las bibliotecas escolares en España

La Fundación Germán Sánchez Ruiperez, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, publican este informe que muestra un panorama de los cambios producidos en las bibliotecas escolares...

Nuevas dinámicas para la biblioteca escolar en la sociedad red

La Junta de Andalucía ha publicado este documento que analiza las acciones que las bibliotecas escolares deben cumplir para adaptarse a la sociedad red.

Bibliotecas escolares "entre comillas"

Estudio de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros educativos.

Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes?

Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? es una herramienta de autoevaluación cuyo objetivo es favorecer que los centros educativos inicien un camino de reflexión e indagación acerca del papel y...

Bibliotecas escolares: Premios 2008 Todas las experiencias premiadas

Se recogen en esta publicación veintisiete artículos que exponen, de forma condensada, las experiencias de los centros premiados por el entonces Ministerio de Educación en la convocatoria del...

Biblioteques escolars entre interrogants?

Eina d'autoavaluació. Preguntes i indicadors per millorar la biblioteca.
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