Informes

Informe EIFL 2014: conocimiento sin fronteras.

Descubre modelos de actuaciones en bibliotecas públicas comprometidas con su comunidad.

Las bibliotecas escolares en España

La Fundación Germán Sánchez Ruiperez, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, publican este informe que muestra un panorama de los cambios producidos en las bibliotecas escolares...

Nuevas dinámicas para la biblioteca escolar en la sociedad red

La Junta de Andalucía ha publicado este documento que analiza las acciones que las bibliotecas escolares deben cumplir para adaptarse a la sociedad red.

Bibliotecas escolares "entre comillas"

Estudio de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros educativos.

Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes?

Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? es una herramienta de autoevaluación cuyo objetivo es favorecer que los centros educativos inicien un camino de reflexión e indagación acerca del papel y...

Bibliotecas escolares: Premios 2008 Todas las experiencias premiadas

Se recogen en esta publicación veintisiete artículos que exponen, de forma condensada, las experiencias de los centros premiados por el entonces Ministerio de Educación en la convocatoria del...

Biblioteques escolars entre interrogants?

Eina d'autoavaluació. Preguntes i indicadors per millorar la biblioteca.

CEIP Atenea (Torremolinos, Málaga)

El "Plan Lector y Bibliotecas Escolares" del CEIP Atenea (Torremolinos, Málaga) pretende: incluir la biblioteca escolar en la cotidianeidad de las aulas como recurso para la construcción...

CEIP Gabriel y Galán (Cáceres).

El Proyecto de biblioteca escolar del CEIP Gabriel y Galán (Cáceres) se plantea como objetivos: su dinamización como Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje y canal de fomento de...

Ceip Mare de Déu de Remei. Alcover (Tarragona)

El CEIP Mare de Du de Remei nos muestra las actividades de animación lectora -de escucha, de lectura y para escribir- para trabajar las competencias básicas de sus alumnos en las distintas áreas.
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