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¿Cuál es la trola? - 5. Puesta en común

5. Puesta en común

Actividad desarrollada por un grupo de 4º de ESO (16 años) en la que el conocimiento de los demás, la lógica y el uso de las palabras son la clave.

Los portavoces de los grupos analizan los resultados de la actividad.

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Cuando estamos alfabetizados emocionalmente, nos convertimos en conocedores de las sensaciones agradables y desagradables. La inteligencia emocional nos ayuda a ser personas completas. Con la "lectura de emociones" desarrollamos: -Capacidad para comprender lo que sentimos. -Capacidad para expresar las emociones de manera productiva. -Capacidad para escuchar a los demás y sentir empatía. La escuela de la mano de las familias juega un importante papel en la tarea de la alfabetización emocional de los niños.¡Enseñemos a "leer" emociones! Trabajar la educación emocional en Secundaria (12/16 años) favorece en nuestros alumnos y alumnas su capacidad para afrontar problemas, mejora las relaciones sociales y ayuda a mantener un nivel adecuado de la autoestima.