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Mandarache 2017. Comités de Lectura

El plazo de preinscripción para los Comités de Lectura será hasta el 22 de diciembre. El Proyecto Mandarache presenta su duodécima edición bajo el lema “Leevolucionar”.

XXI Festival Internacional del Cuento de Los Silos (Tenerife)

Las hadas serán el “corazón” del XXI Festival Internacional del Cuento de Los Silos (Tenerife), que se celebrará del 5 al 10 de diciembre. Nació en 1996 como una exposición y muestra de narración...

“Si lees, dilo”, campaña de fomento de la lectura en Madrid

La lectora futura, la red social del libro, lanza la campaña “Si lees, dilo”, para fomentar la lectura.

Novedades

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Elena Odriozola y Alfredo Gómez Cerdá serán candidatos al Premio Hans Christian Andersen 2018

Elena Odriozola y Alfredo Gómez Cerdá han sido seleccionados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil, como candidatos al...

Estadísticas

Comparativa de precios de libros para bibliotecas y lectores en diversas plataformas

Observatorio de la Lectura y el Libro - Según un estudio estadounidense, las bibliotecas compran libros impresos más baratos que los consumidores particulares, mientras que los libros digitales son...

De la penumbra a la oscuridad.

Resultados de la encuesta elaborada por la Fundación Mexicana para el Fomento de la Lectura

E-Reading Rises as Device Ownership Jumps (2014).

Estudio publicado por Pew Research Center’s Internet Project sobre lectura digital y los dispositivos de lectura.

Barómetro de hábitos de lectura 2012

La Federación de Gremios de Editores de España ha presentado Hábitos de lectura y compra de libros 2012 con buenas noticias y algunos interrogantes.

Informes

La Biblioteca Infinita

Completo informe sobre las plataformas de préstamo digitales elaborado por el Gobierno Vasco.

La profesión docente en Europa

¿Cómo trabajan los docentes en los distintos paises europeos? ¿Qué opinan de su labor?

La tecnología y el proceso de enseñanza-aprendizaje

Escucha a los expertos: nuevos modelos, peligros y preconceptos relacionados con la introducción de las nuevas tecnologías en los modelos educativos.