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Languages in education, languages for education
Languages in education, languages for education

Una plataforma del Consejo de Europa con recursos y referencias para una educación plurilingüe e intercultural.

IDWP:[7850]

Leyendo juntos
Leyendo juntos

"Reading Aloud, Reading Together" es el título de la primera campaña de 2013 del grupo EU Read, creado en 2000 para intercambiar conocimiento, experiencias y desarrollar nuevas estrategias. El objetivo de la campaña es subrayar la actividad de promoción de la lectura que hay en Europa.

Los estudios internacionales muestran que leer a los niños con regularidad da muchos resultados: les ayuda a construir relaciones positivas con los padres, ensancha su visión del mundo y les permite entender diferentes emociones y experiencias, contribuyendo a su desarrollo. También estimula la empatía y ayuda al desarrollo emocional y lingüístico de los niños. Puedes encontrar aquí toda la información.

IDWP:[1039]

Un europeo de cada cinco tiene dificultades para leer
Un europeo de cada cinco tiene dificultades para leer

Este informe del Grupo de Expertos en Alfabetización de la Unión Europea aborda en detalle el papel de la familia en la alfabetización inicial de los niños. Aquellos que han escuchado leer a sus padres en voz alta, con muchas posibilidades, serán mejores lectores.

Puedes leer el informe completo pulsando aquí.

IDWP:[655]

Reading For Life
Reading For Life

Esta útil página es la continuación de la creada en el Reino Unido con ocasión del Año de la Lectura 2008, año en el que se realizaron muchos esfuerzos para involucrar a toda la sociedad en la promoción de la lectura, a través de instituciones privadas y públicas. Hay secciones dedicadas al profesorado, a las familias y al público joven. Destacamos una sección denominada hot stuff que ofrece actividades que trascienden la lectura literaria para poner el acento en las destrezas lectoras que se necesitan en la sociedad del conocimiento, que requiere de la incorporación de distintos medios y soportes.

IDWP:[2429]

National Gallery Londres
National Gallery Londres

Una muestra muy interesante de cómo trabajar las destrezas orales y escritas tomando como punto de partida los fondos de la pinacoteca. Se recogen los trabajos realizados con diversas escuelas de secundaria del país que han sido asesoradas por guionistas, periodistas y escritores.

También se pueden encontrar materiales similares elaborados por el museo para primaria en este otro enlace:

IDWP:[2435]

Literacy and Numeracy Scotland
Literacy and Numeracy Scotland

Portal de las autoridades educativas de Escocia dedicado a las competencias comunicativa y matemática, consideradas como bases del aprendizaje. Está dirigido, fundamentalmente, a los profesores de primaria y primeros años de secundaria. Recoge una amplia cantidad de recursos locales y nacionales para desarrollar la competencia comunicativa a través del currículum. Ofrece una sección dedicada a las prácticas comunicativas con TIC que da muchas ideas sencillas y efectivas sobre cómo utilizar las TIC para el desarrollo de las destrezas orales o escritas.

IDWP:[2432]

Languages in education, languages for education
Languages in education, languages for education

Una plataforma del Consejo de Europa con recursos y referencias para una educación plurilingüe e intercultural.

IDWP:[4697]

BBC Schools
BBC Schools

Portal educativo de la BBC que incluye colaboraciones con museos y otras Instituciones destinado a profesores, alumnos y padres desde Educación Infantil hasta Bachillerato, de libre acceso. Es un banco de recursos de todo tipo (para pizarra digital, proyectos educativos completos, conexiones a la radio y la televisión educativa de la BBC, juegos etc.) de gran utilidad, especialmente en centros bilingües. La competencia comunicativa se trata de forma específica en Primaria en la sección Literacy y de forma integrada al currículum de Secundaria y Bachillerato. El apartado de alumnos incluye secciones para trabajar fuera del aula, como Blast, donde se plantean actividades sobre escritura desde un enfoque creativo o Student Life, que incluye como estudio la preparación de debates y de exposiciones orales. http://www.bbc.co.uk/schools/worldwarone/ es un buen ejemplo de cómo integrar formatos, lenguajes y géneros textuales diversos en una actividad sobre la Primera Guerra Mundial, planteada como un proyecto multidisciplinar.

IDWP:[2439]

¿Qué dice Europa sobre Lectura?
¿Qué dice Europa sobre Lectura?

El Grupo de Expertos de Alto Nivel sobre Alfabetización acaba de presentar en el Parlamento Europeo el informe sobre alfabetización que fue publicado en septiembre.

De la presentación acaba de salir un documento con las conclusiones del Consejo de la Unión Europea sobre alfabetizaciones múltiples. No te lo pierdas.

IDWP:[1011]

El factor familiar en la educación
COVER

Informe de la OCDE que se basa en un amplio cuestionario que se pasó a 7 países miembros y a 6 no miembros de la OCDE.

Se trataba de determinar si los alumnos cuyos padres se implican en la educación, están mejor dotados para seguir aprendiendo a lo largo de su vida.

Se preguntó a los padres si participaban en actividades escolares y si contaban historias y cantaban canciones a los hijos justo al empezar la primaria.

También se valoró si el hablar con ellos de política y sociedad repercutía positivamente en su aprendizaje. Te invitamos a que leas el documento completo.

IDWP:[1040]