adm CNIIE 02 - leer

Vídeopoemario colectivo

BPI abril 2011 - Vídeopoemario colectivo, con poemas seleccionados, recitados y comentados por alumnado desde infantil a 4º de la ESO de centros de Educación Primaria y de Secundaria de toda España. El objetivo del proyecto es la educación literaria (lectura, comprensión y disfrute de la poesía) junto con el uso de las TIC. Además, este proyecto muestra la potencialidad de las TIC para la colaboración entre diversos centros educativos.

Nuestros pueblos, El blog de la clase de Gregorio, CEIP Antonio Relaño Abrucena, Almería

BPI mayo 2011 - El proyecto tiene como objetivo que los alumnos estudien –con la implicación de las familias– los distintos ámbitos de su localidad: la cultura, la tradición y costumbres, formas de vida, etc. Se elaboran informes sobre los conocimientos o investigaciones realizadas, presentándolos bajo distintas formas de expresión: oral, escrita, dibujos, elementos multimedia, etc.

BPI junio 2011 - En Callejeros literarios se invita a localizar las calles con nombres de escritores y a buscar información sobre ellos, a crear un callejero literario utilizando Google Maps y a hacer con el alumnado un paseo literario por las calles localizadas en el mapa. En la web del proyecto se incluye una propuesta de unidad didáctica, una guía didáctica, tutoriales de Google Maps, otras aplicaciones, etc. Y también se recogen los enlaces con los trabajos realizados por los centros participantes.

Este proyecto está organizado por los responsables de los blogs: A pie de Aula, Blogge@ndo, Repaso de Lengua y Tres Tizas.

Asociación de Amigos del Teatro Real y Asociación Saludarte

BPI septiembre 2011 - La Asociación de Amigos del Teatro Real y la Asociación Saludarte están impulsando este proyecto que toma la opera como vehículo de aprendizaje. Los alumnos crean una ópera en el aula durante el curso escolar: deciden el tema, escriben el libreto componen la música, construyen la tramoya e incluso logran un espacio (teatro) para la representación final...todo ello con ayuda de los profesores y familias. El profesorado utiliza una red social (Ning) para intercambiar ideas.

IES Antonio Domínguez Ortiz, de Sevilla

BPI noviembre 2011 - Proyecto impulsado por Manuel Pérez Báñez, profesor del IES Antonio Domínguez Ortiz, en el barrio de las 3000 de Sevilla. Desde distintas materias y niveles educativos, los alumnos de varios centros realizan un viaje virtual alrededor del mundo y dan cuenta de sus experiencias y aprendizajes.

Escuela "Nuestra Señora del Pilar", Venezuela y Escuela Mossén Ramón Bergadà, España

BPI octubre 2011 - Este proyecto plantea a los alumnos de ambos lados del Atlántico el reto de tener un amigo por correspondencia "digital".

El intercambio cultural se realiza entre alumnos del mismo grado y edad escolar, a través de correos electrónicos, imágenes, vídeos, videoconferencias, o cualquier otro recurso de la red.

Centros de Valencia, Cataluña, Aragón y Baleares

BPI noviembre 2011 - Investigación e intercambio de experiencias en torno a la tradición de la poesía oral improvisada en el contexto geográfico, lingüístico y cultural de cada centro. El proyecto cuenta con el soporte y la subvención del programa ARCE del Ministerio de Educación para agrupaciones de centros educativos de distintos territorios del Estado. IES L'Om, Picassent (Valencia), IES Torroella, Montgrí (Girona), Extensión de Maella del IES Mar de Aragón, de Caspe (Zaragoza), IES Sineu de Mallorca

Varios centros y una biblioteca municipal

BPI diciembre 2011 - Este blog nace con la intención de recuperar la literatura de tradición oral. "Se aprende a cantar y a jugar antes que a leer". Y de eso se trata, de recuperar poemas y canciones populares, trabalenguas y retahílas y llevarlas a las aulas; de que nuestros alumnos exploren el folclore más próximo y de que su trabajo se vea plasmado en el blog. Se trata también de que lean, escriban, memoricen, reciten y canten los poemas, canciones, etc. que van encontrando.

Varios centros

BPI enero 2012 - Alumnos de Infantil y Primaria de más de treinta centros elaboran, utilizando OurScrapBooksobre, un libro virtual sobre la figura y la obra de Federico García Lorca.

Varios centros

BPI febrero 2012 - Plataforma colaborativa de trabajo en Red. Originalmente (2007) sus propuestas estaban dirigidas a profesores y alumnos de diversificación curricular de Secundaria (aulas de acogida, agrupamientos flexibles, etc.) pero desde hace dos años se cubren las necesidades de todos los alumnos, dentro y fuera de las aulas ordinarias, ofreciendo propuestas interesantes también para la etapa de Educación Primaria. Su principal objetivo es el logro de las competencias básicas. Iniciativa del ICE de la UAB y del Departamento de Educación del Gobierno de Cataluña.