CNIIE Revisadas - leer
El 20 de noviembre de 1989 se acordó el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, de obligado cumplimiento para los 195 países que la han ratificado. Dicha convención fue fruto del trabajo desarrollado a partir del 20 de noviembre de 1959, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño.
Dentro de las recomendaciones de la ONU, destinadas a la sensibilización y concienciación de la figura infantil, se encuentra destinar un día al año a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo, y promover su bienestar con actividades sociales y culturales.
Por este motivo, a lo largo de la geografía española, diversas administraciones públicas y entidades privadas han organizado actividades en las que los niños son protagonistas. Entre otros ejemplos, destacamos la acogida de un grupo de 17 niños y niñas en la redacción del periódico El País y el programa de actividades, elaborado por la Comunidad de Madrid en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid, que tendrá lugar los días 2 y 3 de diciembre en el Pabellón de la Casa de Campo.
Para terminar, os sugerimos que sigáis con el hashtag #DíaInfancia el manifiesto que 200 niños, niñas y adolescentes harán esta tarde en un acto al que asistirán el Secretario de Servicios Sociales e Igualdad, Mario Garcés Sanagustín, y el Director General de la Familia y el Menor de la Comunidad de Madrid, Alberto San Juan Llorente. La iniciativa organizada por la Plataforma de Infancia en coordinación con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad muestra el resultado del trabajo que más de 2.000 niños, niñas y adolescentes de toda España han realizado en distintos talleres y actividades a lo largo de 2017 con el objetivo de desarrollar propuestas de cara al nuevo Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia (PENIA).
Fuente de la imagen: Plataforma de Infancia
Hoy presentamos la nueva sección de #Microleeres en nuestra web, donde podrás disfrutar de los relatos que se desarrollaron el pasado 16 de octubre con motivo del Día de las Escritoras. Simplemente, selecciona los fragmentos de texto que prefieras para construir una de las historias.
#Microleeres es un proyecto que nace de la mano de Leer.es y pretende fomentar la escritura creativa a través de la realización de relatos colaborativos en Twitter. Mediante un tuit inicial lanzado desde la cuenta @leeres, los usuarios crean relatos encadenando tuits. De esta manera, se construyen multitud de historias basadas en la misma premisa.
El Congreso del Libro Electrónico celebra su quinta edición en la localidad oscense de Barbastro, del 15 al 17 de noviembre de 2017. Está organizado por la Diputación Provincial de Huesca con la colaboración del Ayuntamiento y la UNED de Barbastro. Más de 100 expertos y profesionales del libro en español intercambiarán experiencias e ideas sobre la edición digital y la lectura y sus formas en la actualidad. Los tres temas esenciales de este evento, que cuenta con México como país invitado, son el mercado del audiolibro, el mercado digital en español y los beneficios de los sistemas de impresión bajo demanda.
Fuente de la imagen: página web de la Diputación de Huesca.
La Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (FILIJ), que se celebra en el Parque Bicentenario de la Ciudad de México, es un lugar de encuentro en el que se fomenta y promociona la lectura entre los niños, adolescentes y jóvenes. Es el foro donde autores de reconocido prestigio, investigadores, estudiosos y profesionales relacionados con la literatura infantil y juvenil intercambian sus experiencias y opiniones. Desde el 10 hasta el 20 de noviembre, los asistentes a FILIJ podrán disfrutar de las actividades programadas, entre las que destacan talleres de fomento de la lectura infantil y juvenil, cine, conciertos de rock, teatro, títeres, danza, exposiciones, cuentacuentos, etc.
Este evento cuenta este año con España como país invitado. Por ello, Acción Cultural Española (AC/E) y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que impulsa el Plan de Fomento de la Lectura 2017-2020, colaboran en la organización de una exposición de libros, conferencias y talleres con 10 autores españoles de literatura infantil y juvenil.
Fuente de la imagen: página web de FILIJ.
El IV Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil, organizado por la Fundación Santillana y la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, se celebrará los días 16 y 17 de noviembre de 2017 en Alcalá de Henares, Madrid. Las anteriores ediciones tuvieron lugar en Bogotá, Valladolid y Buenos Aires.Las actividades programadas tendrán como eje fundamental la lectura, la importancia del hábito lector entre los niños, los adolescentes y los jóvenes. Entre las actividades programadas en esta edición, destacan talleres, conferencias, mesas redondas y experiencias, dirigidas a niños, jóvenes y adultos. A lo largo de estas dos jornadas se destacará la relevancia de la lectura en la educación, en el contexto digital y en la vida en general. Los asistentes podrán disfrutar e intercambiar opiniones con escritores, editores, ilustradores, docentes, bibliotecarios, booktuber, etc.
Fuente de la imagen: página web de la Fundación Santillana.
Bajo el lema "Valoremos al docente, mejoremos su condición", se resumen los principios fundamentales de la Recomendación conjunta que la OIT y la UNESCO elaboraron en 1966 sobre la Condición del Personal Docente.
Se cumplen 50 años de esta Recomendación y por primera vez, este día se celebrará dentro de la nueva Agenda de Educación 2030, aprobada el año pasado.
"Valoremos al docente, mejoremos su situación profesional" recuerda además, la necesidad de apoyar a este colectivo, tal como quedó reflejado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para entre otros, poder conseguir un objetivo específico, el ODS 4, que promete "garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos". En este sentido, una de las condiciones para una enseñanza eficaz, recogidas en la Recomendación, es que "el número de alumnos en las clases de enseñanza normal debería ser suficientemente reducido para que el personal docente pueda ocuparse personalmente y de manera eficiente de cada uno".
En el Marco de Acción para Educación 2030 se pone de relieve que los docentes deben tener "las competencias necesarias, ser contratados y remunerados de forma adecuada, recibir una buena formación, estar profesionalmente calificados, encontrarse motivados, y recibir apoyo dentro de sistemas dotados de recursos, eficaces y bien administrados".
Además de la UNESCO o la OIT, UNICEF, PNUD y el Equipo Internacional de Docentes para la EPT, celebran este día como el único instrumento normativo internacional sobre docentes, desde el compromiso con los valores de todos aquellos que se dedican a la docencia.
El Observatorio de la Lectura y el Libro impulsa la campaña #únetealretoB del 19 al 25 de septiembre, con el objetivo de participar en la celebración del Día B, Día Internacional de la Bibliodiversidad, el 21 de septiembre. A través de #únetealretoB, los usuarios de Twitter pueden participar haciendo una declaración a favor de la diversidad en el mundo del libro. Solo un tuit es necesario para entrar en un sorteo. El elegido será el ganador de un lote de 10 libros caracterizado por ser "bibliodiverso".
Con el lanzamiento de esta campaña, el Observatorio de la Lectura y el Libro se suma a la celebración del Día B, una iniciativa impulsada por un grupo de editores que define la bibliodiversidad como "la diversidad cultural aplicada al libro", y que apoya la diversidad de las producciones editoriales que se ofrecen a los lectores.
