CNIIE Revisadas - leer

Junio 3, 2011. La expresión educación literaria se refiere a la enseñanza y al aprendizaje de las habilidades y destrezas necesarias para leer de forma competente los textos literarios. En este artículo de Felipe Zayas podrás conocer la potencialidad de las TIC para la educación literaria.

A continuación encontrarás un documento sobre cómo los profesores y profesoras de Educación Secundaria Obligatoria pueden enseñar a sus alumnos a mejorar sus estrategias de comprensión de textos expositivos. Se formulan diez recomendaciones escritas en forma de decálogo. Sintetizan lo que la mayoría de los expertos en enseñanza de la comprensión suscribirían. Previamente, encontrarás unas reflexiones sobre la utilidad y necesidad de enseñar estrategias de lectura de textos expositivos en la Educación Secundaria Obligatoria.

A continuación encontrarás un documento dirigido a los profesores y profesoras de Educación Primaria que resume unas claves sobre cómo los alumnos y alumnas pueden aprender a mejorar sus estrategias de comprensión de textos expositivos. Están escritas en forma de decálogo. Sintetizan recomendaciones que la mayoría de los expertos en comprensión suscribirían. Previamente, encontrarás unas reflexiones que enmarcan la lectura de textos expositivos en la Educación Primaria.

A continuación encontrarás un documento dirigido a los profesores y profesoras de Educación Secundaria Obligatoria que resume unas claves sobre cómo los alumnos y alumnas pueden aprender a mejorar sus estrategias de comprensión de textos expositivos. Están escritas en forma de decálogo. Sintetizan recomendaciones que la mayoría de los expertos en comprensión suscribirían. Previamente, encontrarás unas reflexiones que enmarcan la lectura de textos expositivos en la ESO.

Esta iniciativa trata de formar una amplia red de blogs de lectores, donde los estudiantes del espacio iberoamericano puedan darse a conocer, conectarse y construir una identidad como lectores.

Mayo 7, 2009. Enseñar a comprender. Enseñar a escribir textos breves para describir un objeto. Primer ciclo de Educación Primaria (2º curso).

Noviembre, 10. 2009. Enseñar a comprender. Enseñar a interpretar y escribir instrucciones. Primer ciclo de Educación Primaria (3r curso)

El CERLALC es un organismo iberoamericano e intergubernamental que trabaja por el desarrollo y la integración de la región a través de la construcción de sociedades lectoras. Es un buen sitio donde consultar proyectos de gran interés relacionados con la lectura, de países como Chile, Argentina, México o Colombia. Destacamos en su portal el proyecto Escribir en la escuela, cuyo propósito es orientar a los gobiernos en la definición y aplicación de políticas y programas que ayuden a la escuela en su tarea de formar lectores.

• http://www.cerlalc.org/Escuela/index.htm

Agosto 4, 2011. Buscar información en prensa digital y extraer información relevante sobre problemas medioambientales. Analizar las opiniones de personas especializadas en un tema. Preparar una entrevista. 2º ESO, Diversificación

Blog especializado en literatura para chicos y no tan chicos, con sugerencias de lectura, comentarios de lectores, actividades, juegos, información sobre eventos…