Detalle - leer
X Escuela de Verano de Almagro. La lectura: un enfoque multidisciplinar
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¿Cómo leen ahora los adolescentes? ¿Hay otras maneras de leer que no se habían contemplado antes como lectura?
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Curso MECD-UIMP “Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación”
Convocatoria - Curso MECD-UIMP “Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación”. Junio 2014
Arranca ELINET
European Literacy Policy Network - ELINET - es un proyecto europeo en el que participan 80 entidades de carácter público y privado de 28 países (24 países de la Unión Europea, Islandia, Noruega,...
Curso “Espacios de Lectura: leer, aprender e investigar en todas las áreas”
Espacios de Lectura: leer, aprender e investigar en todas las áreas" es un curso online de 70 horas de duración (7 créditos) organizado por el INTEF, Leer.es y la Fundación Germán Sánchez...
¿Sabes qué es el Consejo de Cooperación Bibliotecaria?
Es el órgano oficial encargado de elaborar planes para el desarrollo y la mejora del Sistema Español de Bibliotecas, mejorar las condiciones y los servicios de estas y promover el valor de la...
El valor económico y social de los servicios de información: bibliotecas
El pasado viernes día 17 de enero, el Director General de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas, y la Presidenta de FESABID presentaron el Estudio “El valor económico y...
Boletín del Observatorio de la lectura y el libro Octubre 2013
Observatorio de la Lectura y el Libro - Publicación digital de periodicidad bimestral destinada a ofrecer información de interés sobre el libro, la lectura, las letras, las bibliotecas y materias...
Curso de Leer.es: “Alfabetizaciones múltiples: una nueva ecología del aprendizaje”
Ya está disponible el blog del curso "Alfabetizaciones múltiples: una nueva ecología del aprendizaje" (hashtag: #MECD_UIMP13), celebrado los días 2-6 de septiembre de 2013, en la sede de la...
Concurso Nacional de bibliotecas escolares
El Ministerio de Educación convoca anualmente un concurso nacional de buenas prácticas para la dinamización e innovación de las bibliotecas escolares.
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