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Pensar la biblioteca escolar como un laboratorio ciudadano.
28/07/2014 - Blog, Etiquetas , bibliotecas escolares , cooperación , bibliotecas , aprendizaje a lo largo de la vida , aprendizajes informales , ccb , ciudadanía , laboratorio , nuevos aprendizajes
Los nuevos aprendizajes aprovechan las redes y el uso intensivo de la tecnología digital para proponer experiencias ubicuas, informales y extendidas a lo largo de la vida. Organizadas en torno a las competencias y al desarrollo de proyectos, buscan estrechar relaciones con diversos agentes sociales y toman como espacio de referencia la ciudad. En este contexto, las bibliotecas escolares pueden llegar a ser un nodo fundamental en una red de espacios interconectados de aprendizaje compartido.