Hasiera - leer

Baliabideak

Natur zientziak Baliabide-sarea duen edukia.

Recorridos virtuales

Recorrer museos alrededor del mundo desde el pupitre de clase.

Carreras de dromedarios: por una joroba de ventaja. Victoria García Cuenca

Enseñar a localizar información e inferir significados a partir de un texto expositivo complejo. Coordinador: Eduardo Vidal-Abarca. 2º ESO

Biodiversidad. ¿Sobrevivir o extinguirse? He aquí el problema. Bibliocañada

Los textos sobre los que van a trabajar en este cuadernillo presentan los graves problemas a los que se tienen que enfrentar las especies que habitan el planeta Tierra, y, con ellos, las...

El Sistema Solar. Enseñar a comprender. Mª Amparo Orts Borrás

Procesos que intervienen en la comprensión del texto escrito: inferir información presente en el texto; establecer el significado presente del texto; mostrar comprensión completa del...

Energía nuclear y sostenibilidad. Julià Hinojosa y Neus Sanmartí

Autorregulación del proceso lector. Búsqueda de información.

La Alquimia, los jabones y mi abuela. Beatriz Cantero

Autorregulación del proceso lector. Búsqueda de información. Meta-reflexión sobre el proceso lector.

La deforestación. Leer para elaborar un informe. José Ignacio Madalena

Obtención de información de fuentes diversas y elaboración escrita de la información obtenida.

La Tierra, nuestro planeta. Carme Barbany Triadó

Comprensión de significados en textos científicos. Utilización de diferentes fuentes y medios para buscar y seleccionar información científica.