La actividad que vamos a relatar se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de 4 años de Educación Infantil y un grupo de 5º de Primaria.

Extraer y organizar información. Primer ciclo de ESO

Comprender textos históricos contrastando unos con otros y otras fuentes de información con las propias ideas. Grupo Gea-Clio. 2º ESO

Un recorrido en palabras por los caminos del mundo.

Reconocer el objetivo de la lectura. Buscar información.

Comprensión de textos audiovisuales. Motivación hacia lectura como actividad formativa y recreativa.

Una muestra muy interesante de cómo trabajar las destrezas orales y escritas tomando como punto de partida los fondos de la pinacoteca.

Aprender a escribir comentarios breves. 3º ciclo de Primaria

Leer es un proceso dialéctico entre un texto y un lector, proceso en el que éste aporta su disposición emocional y afectiva, sus propósitos, su experiencia, su conocimiento del mundo y del tema; es...

Portal del Departamento de Educación de Ontario (Canadá), con excelentes recursos educativos en francés e inglés.