Normas internacionales para la evaluación de bibliotecas
Aenor ediciones

Nuevos instrumentos para la evaluación de bibliotecas: la normativa internacional ISO es el título de la obra que la Agencia Española de Normalización (AENOR) ha editado recientemente en formato Pdf, que recoge la normativa elaborada por la Organización Internacional de Normalización (ISO) en materia de evaluación de bibliotecas. Beatriz Albelda, Santi Romero, Mar Pérez Morillo y Marta de la Mano, son los autores que han trabajado en la redacción y revisión de los cinco textos normativos que presenta la obra, y que reúne los trabajos desarrollados en los últimos años por el Subcomité 8 Calidad, estadísticas y evaluación del rendimiento, del Comité Técnico 46 de ISO Información y documentación.


Observatorio de la lectura y el libro

Observatorio de la Lectura y el Libro     

Ayudas para el fomento de la traducción a lenguas extranjeras

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado en el BOE la resolución de 24 de junio, de la Secretaría de Estado de Cultura, por la que se convocan subvenciones para el fomento de la traducción y edición a lenguas extranjeras de obras literarias o científicas publicadas originalmente en español o en cualquiera de las lenguas cooficiales de las comunidades autónomas.


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Iberbibliotecas publica la lista de proyectos seleccionados en su Programa de ayudas 2014
Iberbibliotecas

Dentro del programa Iberbibliotecas, la Secretaría General Iberoamericana y el CERLALC lanzaron el pasado mes de diciembre un programa de ayudas, con una cuantía de 327.989 dólares, dirigido a bibliotecas públicas, organizaciones y fundaciones públicas y privadas, universidades y centros de investigación de España, Brasil, Costa Rica, Colombia, Chile, México y la ciudad Bogotá y de Medellín. Recientemente se han dado a conocer los doce proyectos seleccionados, entre los que figuran: "Comunidades lectoras y narradoras", de Servicios Culturales Imaginarte (Costa Rica); "Novedades en Ruta", del Consejo Insular de Menorca (España) o "Colmenas de Lectura en Chiapas", presentado por Germinalia A.C. (México).


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Experiencias galardonadas en junio con el sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es”
Sellos BPI junio

Ya se han dado a conocer las experiencias didácticas distinguidas en el mes de junio con el sello "Buena Práctica Iberoamericana Leer.es". La iniciativa, impulsada por el centro virtual Leer.es, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, tiene como objetivo reconocer las propuestas didácticas del ámbito iberoamericano que contribuyan, en sus respectivas lenguas oficiales, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística, utilizando las TIC como herramienta de aprendizaje y la Red para su difusión.


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Los proyectos “Red de escritores” (Colombia) y “Leer te lleva lejos” (Guatemala y Honduras) se integran en el Portafolio PorLeer 2014-2015
porleer

El Portafolio regional de proyectos de lectura, PorLeer, es una actividad impulsada por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC), que consiste en recopilar en un documento —que se publica bienalmente desde 2010— una serie de propuestas de fomento de la lectura desarrolladas en el ámbito iberoamericano. Los proyectos elegidos para ser integrados en la edición 2014.2015 han sido: "Red de escritores" de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia (Colombia); y "Leer te lleva lejos", puesto en marcha por la Fundación Frances y Henry Riecken (Guatemala y Honduras).


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Si quieres leer voces expertas...

En nuestra sección Con firma puedes leer artículos divulgativos de gran calidad sobre la escritura: Coherencia y cohesión, de Jean-Paul Bronckart, Siete principios en que basar la enseñanza de la escritura en Primaria y Secundaria, de Anna Camps, ¿Qué es escribir? Herramientas y aprendizaje de la escritura, de Bernard Schneuwly, Claves para enseñar a escribir, de Joaquim Dolz o Leer para escribir, escribir para leer. Palabras para hablar de los sentimientos, de Felipe Zayas.

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Leer para aprender en la era digital. Educación de personas adultas

Por dificultades técnicas ajenas a nuestra voluntad no es visible la inauguración de los cursos en el canal de TV de la UIMP. Estamos trabajando para solucionar el problema.

Te informamos de las conferencias que podrás ver en directo a través de leer.es:

  • Lunes 5 de septiembre, a las 10:30. - Palabras del ministro de educación, Ángel Gabilondo.
  • Lunes 5 de septiembre, a partir de las 12 h. - "El uso y el aprendizaje de la lectura a lo largo de la vida". Daniel Cassany Comas
  • Miércoles 7 de septiembre, a las 9:30 h. - "Nos comunicamos. Los medios de comunicación en primera persona". Del consumo de noticias y cultura a la elaboración de comunicaciones. Eduardo Carbonero Martínez
  • Jueves 8 de septiembre, a las 9:30h. - "Bibliotecas y nuevos espacios de aprendizaje del conocimiento". Wolfgang Jütte
  • Viernes 9 de septiembre, a las 11:30 h. - "Aprender a aprender". Elena Martín Ortega

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Sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es”
Sello

A partir del mes de noviembre, el Centro Virtual Leer.es impulsa el Sello "Buena Práctica Iberoamericana Leer.es".

Con este sello se reconocerán las propuestas didácticas   de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen en sus lenguas oficiales y en cualquier área del currículo a desarrollar la competencia en comunicación lingüística.

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¿Qué vas a ser de mayor?
¿Qué vas a ser de mayor?

2012 ha sido declarado «Año Europeo del Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional».

Esta iniciativa pretende propiciar en Europa una cultura del envejecimiento activo y saludable como proceso permanente que se refleja en el empleo, la participación en la vida familiar y social y el aprendizaje permanente. Desde Leer.es te invitamos a conocer algunos recursos especialmente diseñados para la enseñanza y el aprendizaje a lo largo de la vida.

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Edward Hopper y el Cine
Edward Hopper y el Cine

¿Has visto la exposición de Hopper en el Thyssen? En leer.es tienes "Edward Hopper. La mirada cinematográfica de un pintor a través de Brokeback Mountain", de Alba Ambrós y Ramón Breu.

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