Comprender - leer

Recursos - Comprender

A la caza del gazapo. Rosa Mª Aradra, Juan Antonio Cardete y Modesto Calderón

Recurso interactivo de múltiples y variadas aplicaciones didácticas.Tercer Ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato, Educación de Adultos y Español para extranjeros.

¿Quién se comió al dinosaurio? Interpretar huellas. Emilio Pedrinaci

Identificar cuestiones científicas. Hacer inferencias. Formular y contrastar hipótesis. Obtener conclusiones. 3º y 4º ESO.

La roca que convierte el CO2 en cuarzo. Begoña Oliveras y Neus Sanmartí Puig

Lectura crítica. Autorregulación del proceso lector. Cooperar en grupos socialmente heterogéneos. Educación secundaria.

El museo más ecológico del mundo. Begoña Oliveras y Anna Marbà Tallada

Valorar las distintas maneras de ahorrar energía. Educación Secundaria

La greguería y la imagen en la poesía española de los años 20. Felipe Zayas

Este trabajo se centra en las greguerías que nos llevan más directamente a la comprensión de la metáfora cultivada por los poetas del 27

Pedir consejo

El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.

Escuchar

En las preguntas de los niños y los adolescentes está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.

Estimular, alentar

Cualquier situación puede proporcionar motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de nuestros hijos. Cualquier acontecimiento o experiencia familiar puede...

Dar ejemplo

Las personas adultas somos un modelo de lectura para niños y jóvenes. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

Respetar

Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

Compartir

El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, novela, cómics, en Internet...

Proponer, no imponer

Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

Leer en vacaciones

¿Para qué?
Aprender a organizar su tiempo, reservando siempre momentos adecuados para la lectura.

Documentales en el aula

El documental es un reflejo de la historia del momento en que se realiza.

Propuestas para mejorar la calidad ambiental de vuestro municipio. Marta Gual Oliva

Adoptar actitudes críticas fundamentadas en el conocimiento para analizar, individualmente o en grupo, cuestiones científicas y tecnológicas, a través del lenguaje. 2º ESO

Tráfico de especies. Esther Villalta Gil

Enseñar a localizar información e inferir significados a partir de textos continuos y discontinuos. Coordinador: Eduardo Vidal-Abarca. 1º de ESO

10 claves para enseñar a comprender (ESO). Eduardo Vidal Abarca

A continuación encontrarás un documento sobre cómo los profesores y profesoras de Educación Secundaria Obligatoria pueden enseñar a sus alumnos a mejorar sus estrategias de comprensión de textos...

10 claves para aprender a comprender (Primaria). Eduardo Vidal Abarca

A continuación encontrarás un documento dirigido a los profesores y profesoras de Educación Primaria que resume unas claves sobre cómo los alumnos y alumnas pueden aprender a mejorar sus...

10 claves para aprender a comprender (ESO). Eduardo Vidal Abarca

A continuación encontrarás un documento dirigido a los profesores y profesoras de Educación Secundaria Obligatoria que resume unas claves sobre cómo los alumnos y alumnas pueden aprender a mejorar...

Instrumentos musicales navideños. Enseñar a leer y escribir descripciones. Andrea Giráldez

Enseñar a comprender. Enseñar a escribir textos breves para describir un objeto. Primer ciclo de Educación Primaria (2º curso).

Construcción de instrumentos musicales. Enseñar a comprender y escribir textos con instrucciones. Andrea Giráldez

Enseñar a comprender. Enseñar a interpretar y escribir instrucciones. Primer ciclo de Educación Primaria (3r curso)

Tengo una pregunta para… un defensor de la naturaleza. Pilar García Vidal y Carmen Rodríguez Gonzalo

Buscar información en prensa digital y extraer información relevante sobre problemas medioambientales.

El piano. Enseñar a reorganizar la información y a redactar textos breves para elaborar una presentación con diapositivas. Andrea Giráldez

Enseñar a diseñar y elaborar una presentación con diapositivas. Tercer ciclo de Educación Primaria (6º curso)

Problemas ambientales. Juana Nieda y Ana Cañas

La competencia lectora en ciencias a través de textos de actualidad.

Meteorología exótica y lagos en Titán. Regina Civil y Ángels Prat

Reconocer el objetivo de la lectura. Buscar información.

Las mujeres en el mercado laboral. Aprender a partir de textos discontinuos. Aguas Vivas Catalá y José Ignacio Madalena

Comprensión de organización de contenidos de diferentes textos discontinuos: Tabla, estadística, gráfica, mapa, texto...

Leer para aprender ciencias. Neus Sanmartí

Leer forma parte de la actividad científica y también de la actividad científica escolar.La lectura es una parte constitutiva de la génesis del conocimiento científico y tiene valor y sentido en sí...

La Tierra, nuestro planeta. Carme Barbany Triadó

Comprensión de significados en textos científicos. Utilización de diferentes fuentes y medios para buscar y seleccionar información científica.

La Red de Centros y Archivo Virtual de la Edad de Plata de la cultura española contemporánea (1868-1936)

Tiene como objetivo difundir el conocimiento de este fructífero período de la vida intelectual española.

Historia de las elecciones españolas. Procesos que intervienen en la comprensión del texto escrito. Luis Ramos Soriano

Las consultas periódicas a los ciudadanos son una de las bases de los sistemas políticos democráticos.

La civilización griega. Estrategias de comprensión de textos. Mª Amparo Orts Borrás

La civilización griega habitaba, inicialmente, en la zona meridional de la península de los Balcanes, en el Sureste de Europa, y varias islas del mar Egeo.

Los talleres artesanos. Organizar y relacionar información mediante un mapa conceptual. José Ignacio Madalena

Obtención de información a partir de fuentes variadas: documentos de texto, gráficos o visuales. Uso de diversas formas de representación de la información: mapas conceptuales... La sociedad...

Clásicos de Literatura Infantil y Juvenil

Es un proyecto de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes cuyo principal objetivo es llevar a las aulas de Educación Primaria y Educación Secundaria obras y autores de referencia de la literatura...

El Sistema Solar. Enseñar a comprender. Mª Amparo Orts Borrás

Procesos que intervienen en la comprensión del texto escrito: inferir información presente en el texto; establecer el significado presente del texto; mostrar comprensión completa del...

Carreras de dromedarios: por una joroba de ventaja. Victoria García Cuenca

Enseñar a localizar información e inferir significados a partir de un texto expositivo complejo. Coordinador: Eduardo Vidal-Abarca. 2º ESO

El Siglo de Oro a un solo Clic

La BNE y la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes hacen accesible en Internet los textos impresos y manuscritos del teatro del Siglo de Oro español.

¿Leemos igual en la Web que en papel?

Aunque pueda parecer lo mismo, no leemos de igual forma en uno u otro soporte. Las destrezas que empleamos para leer un texto impreso (un folleto, un periódico, un libro, un cartel…) son necesarias...

¿Quieres conocer el CEIP Santa Amelia de Ceuta?

A través de la voz de los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Santa Amelia de Ceuta, conocemos las actividades que se llevan a cabo en el centro: grupos interactivos de padres y alumnos, tertulias...

Tratamiento Integrado de Lenguas

Materiales didácticos para trabajar las lenguas desde una perspectiva integrada en Educación Primaria y Educación Secundaria. Se recogen muestras de las producciones de los alumnos y alumnas

Material didáctico

Materiales didácticos de distintos ámbitos de competencia lingüística para secundaria.

Información, recursos y materiales didácticos para las etapas de Educación Infantil y Primaria

Portal donde podrás encontrar nformación, recursos y materiales didácticos para las etapas de Educación Infantil y Primaria.

Leer publicidad en el MUVAP. Juan Antonio Cardete, Rosa Mª Aradra y Modesto Calderón

El Museo virtual de arte publicitario del Centro Virtual Cervantes es un espacio donde encontrar muy variados mensajes publicitarios.

Competencias Básicas en Educación Primaria

Documento sobre las competencias básicas en educación primaria

Competencia en Comunicación Lingüística

Caracterización de esta competencia y orientaciones metodológicas y para la evaluación en Educación Secundaria

"Tristes Guerras". Miguel Hernández

Propuesta didáctica basada en poemas de Miguel Hernández, musicados por el cantautor Paco Damas

Juegos con palabras

¿Para qué?
Para aprender palabras nuevas.
Para mejorar la comprensión de los textos.

Proyectos de Innovación Pedagógica sobre Competencias Básicas

Información, ejemplos y documentos sobre las competencias básicas en el centro educativo.

Informativo del Colegio San Agustín. Ceuta

Conoce las principales noticias del Colegio San Agustín de Ceuta de la mano de los alumnos de 3º de Educación Primaria, que han realizado un informativo con reportajes sobre belenes vivientes...

Escola Sant Gervasi. Mollet del Vallès (Barcelona)

La Mediateca Sant Gervasi cuenta con grandes espacios, un amplio horario y una vocación como centro de documentación.

Juegos con letras

Comprender que la relación entre lectura y escritura consiste en representar los sonidos con letras...

Tratando de adivinar

¿Para qué?

Aprender a encontrar en los textos pistas que puedan guiar la lectura: portada, títulos, ilustraciones…

Juegos con textos

Aprender a controlar la propia comprensión y no quedarse con algunas importantes.
Saber reaccionar cuando no se entiende algo y buscar la mejor solución.

Proponer, no imponer / Respetar

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10 consejos para seleccionar las lecturas. Secundaria. Gemma Lluch

Con Firma - Gemma Lluch. La lectura forma parte de todas las materias de la Educación Secundaria.

Los chimpancés. Elaboración de carteles para obtener información. Myriam Nemirovsky

El proceso de trabajo comenzó a partir de comentarios que hizo la docente a su grupo sobre un reportaje que había leído recientemente acerca de Jane Goodall, quien desde muy joven comenzó a indagar...

Mi cueva

Red social para menores. Crea tu propia cueva.

Chiquimadrid

Diviértete con las nuevas técnologías: espacio de la Comunidad de Madrid para niños de 6 a 12 años donde puedes tener tu propio blog, foro y álbum.

6 criterios para enseñar lengua oral en la Educación Obligatoria. Montserrat Vilà i Santasusana

Con Firma - Montserrat Vilà i Santasusana. No te pierdas este artículo en el que encontrarás consejos para enseñar a hablar y expresarse correctamente a alumnos de Secundaria.

Busca cualquier disculpa para que te lean y te cuenten cuentos

¿Te gusta que te cuenten historias? ¿Y que alguien lea en voz alta? Busca la mejor ocasión para pedir a tus padres, a tus abuelos, que te cuenten todas las historias que conocen. ¿O prefieres que...

Visita la librería y la biblioteca más próximas

¿Conoces la biblioteca más cercana? ¿Y la librería? ¿Por qué no pides a tus padres que te acompañen? Allí te enseñarán las últimas novedades y te recomendarán libros sobre tus temas favoritos....

Pide consejo: a tus padres, a tus profes, al bibliotecario, al librero…

Si no sabes qué leer, si te has atascado con algún libro, pide ayuda. Tus profesores, tus padres, el librero o el bibliotecario de la zona, algún amigo o amiga…, seguro que ellos se les ocurren...

Curiosidades y anécdotas en el mundo de la música. Andrea Giráldez

Aprender a escribir el guión para un podcast. 3º ciclo de Primaria

La mirada cinematográfica de un pintor a través de Brokeback Mountain

¿Sabes leer películas de cine? ¿Y cuadros? Este recurso nos adentra en la lectura crítica gracias Edward Hopper.

Escribir sobre la vida y obra de un músico. Enseñar a escribir una necrología. Andrea Giráldez

Búsqueda de información. Redacción de noticias. Segundo ciclo de ESO (4º curso)

Cuida tus oídos. Enseñar a elaborar carteles para una campaña publicitaria. Andrea Giráldez

Diseñar y elaborar carteles para una campaña\r\npublicitaria. Primer y segundo ciclo de ESO

Los simios. Elaboración de cartas pidiendo autorización a las familias para ir a la Biblioteca del Ayuntamiento. Myriam Nemirovsky

La actividad que vamos a relatar se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de 4 años de Educación Infantil y un grupo de 5º de Primaria.

La alimentación de los osos en cada estación. Estrategias de comprensión de textos. Mª Amparo Orts Borrás

Procesos que intervienen en la comprensión del texto escrito: recuperar información, interpretación del texto, comprender relaciones y evaluación.

Literatura infantil y juvenil actual

Blog sobre literatura infantil y juvenil, en el que se comparten comentarios sobre libros, autores, eventos, premios, curiosidades…

Visitas a la librería

¿Para qué?
Estar al día de las novedades editoriales.
Pedir consejo sobre los mejores libros...

Babar. Revista de literatura infantil y juvenil

Es un portal especializado en literatura infantil y juvenil con difusión internacional.

Leer un cuento de Navidad

Conozcas ya o no la historia de esta niña a la que envían sus padres a visitar a su tía y regresa transformada, cualquier momento es bueno para ver y leer uno de nuestros clásicos: Mi tía Etelvina...

Learning at the British Library

La Biblioteca Británica ofrece un excelente programa educativo que incluye la realización de talleres, materiales y recursos online para estudiantes de primaria y secundaria.

Library of Congress. Learning Page.

Utiliza los fondos y recursos de la Biblioteca del Congreso de EEUU para construir materiales educativos dirigidos a estudiantes y profesores.

Todos los días, resérvate un rato para leer

Después de merendar, antes de dormir… ¿cuál es tu momento preferido? Hay tiempo para todo: para jugar, para estar con los amigos, para leer, para estudiar…

Información sobre problemas sociales en la prensa. Estudio de los titulares. Felipe Zayas

Una parte importante de los contenidos de Ciencias sociales, geografía e historia se refieren a fenómenos relacionados con: la estructura y los movimientos de la población, las desigualdades y...

Memoria de los vientos

Un recorrido en palabras por los caminos del mundo.

10 claves para enseñar a comprender (Primaria). Eduardo Vidal Abarca

A continuación encontrarás un documento sobre cómo los profesores y profesoras de Educación Primaria pueden enseñar a sus alumnos a mejorar sus estrategias de comprensión de textos expositivos.

Piensa que tus amigas, tus amigos, son los mejores compañeros de lecturas

¿Has intercambiado alguna vez los libros con tus amigos? ¿Habéis jugado a contaros historias: las más misteriosas, aventureras, inquietantes, divertidas…? Hay juegos basados en libros que puedes...

Si te apetece leer, lee. No te distraigas con otras cosas

¿Hay veces que tienes unas ganas irresistibles de leer? No lo dudes: apaga la tele, prepara tu sitio preferido y ponte a la labor. ¡Eso sí que es emocionante!

Fíjate bien en cómo leen las personas mayores

¿Te has dado cuenta de todo lo que hacen los mayores mientras leen? ¿Has visto lo bien que lo pasan leyendo? Cuando lean tus padres, tus hermanos, tus abuelos…no te pierdas ningún detalle.

¿Cómo elegir obras de información y de consulta?

Actualmente existe una amplia oferta de obras de carácter informativo: libros de conocimientos, diccionarios, enciclopedias, monografías, etc.

Los niños, las niñas y los adolescentes se manejan con mucha facilidad en estos medios, ¿verdad?

A pesar de la facilidad que tienen los niños en el manejo de las herramientas digitales, el acceso competente a los textos en estos medios no es sencillo.

¿Qué tienen que aprender nuestros hijos para ser lectores competentes en la Web?

Hay muchos aprendizajes que deben realizar vuestros hijos desde pequeños para irse formando como lectores de los textos digitales.

¿Podemos ayudar desde casa?

Hay numerosas oportunidades para contribuir a formar lectores competentes y críticos en la Web.

¿Los libros de imágenes ayudan a leer?

Leer es buscar significado e interpretar un escrito. Entonces, ¿hablamos de lectura solo cuando hay algo escrito?

¿Cuándo se empieza a leer?

No se puede indicar un momento exacto para el comienzo de la lectura. En realidad, todo empieza cuando los niños intentan entender textos de uso habitual: carteles, etiquetas, anagramas...

¿Qué libros gustan a los mayores de 12 años?

A partir de cierta edad, puede resultar difícil establecer límites en la clasificación de los libros.

¿Qué libros gustan entre los 9 y los 11 años?

A estas edades, gran parte de los niños son capaces de leer textos extensos: narraciones con diálogos, estructurados en capítulos y acordes al esquema clásico de presentación, nudo y desenlace.
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