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Disfruta con los Bibliotráileeres ganadores de la Convocatoria del 2017
Créditos iniciales del Bibliotráileer 'Frankenstein'

Leer.es tiene el placer de poner a vuestra disposición los trabajos seleccionados en la última convocatoria de Bibliotráileeres.

En esta ocasión podréis consultar los ganadores de las categorías Primaria, Secundaria y Bachillerato, que ya anunciamos en el mes de mayo, así como otros trabajos que han destacado por su originalidad o por ser una buena práctica de fomento de la lectura.

Tal es el caso del proyecto Un yanqui en la corte del rey Arturo del Colegio Labor, en el que se ha elaborado una propuesta en cuatro lenguas diferentes (castellano, gallego, inglés y francés); el proyecto de adaptación al teatro de luz negra de la obra ¡Qué asco de bichos! El Cocodrilo Enorme, del CEIP Pablo Picasso; la representación del poema Cancioncilla sevillana o el interesante uso de juegos de construcción para representar En busca de..., proyectos del Colegio APA La Encarnación. Por último, cabe destacar la versión de Harry Potter por su gran calidad en el uso de efectos especiales.

A todos los ganadores y las menciones especiales, así como al resto de participantes, os agradecemos vuestro interés y os animamos a que sigáis leyendo para crear tráileres tan interesantes como los que habéis elaborado. Os esperamos en la próxima convocatoria de Bibliotráileeres, que se hará pública la próxima semana.

Premios Mandarache y Hache de Jóvenes Lectores de Cartagena 2016

Hace unos días se entregaron los Premios Mandarache y Hache de la edición del  2016 con un récord de participación de más de 3000 jóvenes que leyeron las tres novelas finalistas y votaron una de las tres obras en el mes de abril. Estos galardones se enmarcan dentro del Proyecto Mandarache creado por la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cartagena (Murcia) en 2004, cuyo objetivo principal es fomentar el hábito lector entre la juventud.

Los Premios literarios son otorgados  por un jurado compuesto por miles de jóvenes. Mientras en el Premio Hache de literatura Juvenil los integrantes del citado jurado son adolescentes de 12 a 14 años, los integrantes del Premio Mandarache tienen entre 15 y 30 años. En ambos premios, los jóvenes están organizados en comités de seis miembros cada uno cuyo origen son centros de enseñanza de secundaria, universidades o clubes de lectura juveniles, entre otros.

Ya están seleccionados los escritores finalistas para la nueva edición de los Premios Mandarache y Hache de 2017. En esta nueva edición habrá, además, dos novedades: Libreta Mandarache y Orillas Mandarache. La primera consiste en realizar un taller de escritura  por parte de los jóvenes lectores y la segunda, supone la internacionalización del Premio, ya que llegará a las ciudades de Cartagena de Indias (Colombia) y Cartagena (Chile).

Fuente de la imagen: Premios Mandarache y Hache.

Curso de formación en red 'Alfabetizaciones múltiples, más allá de la lectura'.

El curso 'Alfabetizaciones múltiples, más allá de la lectura' del INTEF se desarrollará entre los días 1 de marzo y 9 de mayo y se realiza en colaboración con Leer.es. El curso se ofrece a los docentes, asesores de formación y asesores técnicos docentes y a miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana, así como a responsables docentes de proyectos de animación a la lectura y de bibliotecas de las distintas administraciones educativas.

La propuesta del curso viene dada porque vivimos en la Sociedad del Conocimiento y la Sociedad de la Información. Utilizan como soporte diferentes tipos de códigos que exigen a la sociedad actual conocerlos, comprenderlos e interpretarlos. Esto supone para el profesorado estar actualizado en el uso de los medios audiovisuales y digitales, así como comprender los distintos lenguajes y mensajes de la publicidad. De esta manera, podrá alfabetizar a los estudiantes desde el punto de vista mediático, audiovisual e informacional.

Moving forward with 3º ESO
Moving forward with 3º ESO

BPI junio 2015 - Los alumnos y alumnas de 3º de la ESO del IES Vicente Medina (en Archena, Murcia) han trabajado durante este curso en un proyecto que han bautizado con el nombre de PROGRESS. A pesar de que esta iniciativa surge como una actividad del área de inglés, el trabajo desarrollado bajo este tema abarca distintas materias.

El objetivo es que los alumnos y alumnas traten de explicar lo que es el "progreso" desde las perspectivas de las personas y de las sociedades, y analicen lo que implica. Para ello han leído "Romeo y Julieta", "Todo sobre Irlanda" y "Drácula"; visionado diferentes películas en clase y escuchado música.

Si quieres conocer su estupendo trabajo puedes visitar su blog en este enlace.

XVII Jornadas de Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas
Cartel Cartagena 2015

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) celebrará en Cartagena, entre el 5 y el 8 de julio, la decimoséptima edición de las Jornadas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM).

Estas jornadas están concebidas como un foro para intercambiar ideas, debatir y reflexionar sobre la formación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Son convocadas cada dos años por la FESPM, que encarga su organización a una de las sociedades federadas. En esta ocasión la Sociedad de Educación Matemática de la Región de Murcia (SEMRM) ha sido la elegida.

Aquí puedes conocer el programa.

O si lo prefieres visita su página web

Café "El Gato Escarlata"

(BPI marzo 2015) Café El gato escarlata es un proyecto para 4 º Diversificación, dentro del Ámbito Sociolingüístico, en el que se trabajan las áreas de Lengua Castellana y Literatura, además de Geografía e Historia. Todo el trabajo se articula en torno a la elaboración de una publicación multimedia que verá la luz en junio. El eje temático elegido es el misterio y el suspense, con los siglos XIX y XX como marco temporal. En la web  se explican muy detalladamente los pasos a seguir y se propone material de apoyo, todo ello con  una presentación impresionante a partir de fotogramas clásicos. La bitácora Birlochas al viento recoge los blogs individuales de los estudiantes, como esta escalofriante Linterna del Dr. Lecter (¡no os perdáis el periódico al final de la página!).   Acércate al café y disfruta.

#MANDARACHEBOOKMOB

El proyecto de animación lectora Mandarache, dependiente del ayuntamiento de Cartagena (Murcia), obtuvo el premio Nacional al Fomento de la Lectura 2014 (MECD). Ahora nos presentan #MANDARACHEBOOKMOB, una

acción de lectura colectiva

que tendrá lugar el día 3 de junio de 2015 a las 12h durante 15 minutos, en múltiples lugares públicos simultáneamente.

¿Quieres participar? Pues ya sabes, el día 3, ponte a leer tu libro favorito, donde más te guste; te haces una foto o un vídeo y lo envías a #MANDARACHEBOOKMOB o bookmob@premiomandarache.es (wetransfer).

¿Prefieres leer en grupo? Busca en la lista de Puntos Oficiales #mandarachebookmob y súmate a uno de ellos. O todavía mejor, conviértete en Punto Oficial: inscribe a tu centro educativo, biblioteca, club de lectura .... y difunde la convocatoria.

 

Somos CreaTICvos
Our English Class

(BPI abril 2015) Our English class es el blog del CEIP Campillo de Lorca (Murcia) que forma parte del proyecto de innovación del área de inglés "Somos CreaTICvos". Dicho proyecto es el resultado de la experiencia de años anteriores y se fundamenta en el desarrollo de la creatividad como motor de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje y el uso de las TIC.   

Su labor ya fue reconocida en la última edición de SIMO al concederle el premio al mejor blog de aula como centro innovador y de buenas prácticas. En él encontraremos un amplio repositorio de materiales y experiencias de aula que incorporan las nuevas tendencias educativas y las nuevas metodologías.

Hacia un discurso multimodal en torno a los procesos de lectura y escritura
Hacia un discurso multimodal en torno a los procesos de lectura y escritura

IES Poeta Sánchez Bautista. Llano de Brujas. Murcia. España

(BPI septiembre 2013) Los alumnos de 4º de Diversificación del IES Poeta Sánchez Bautista de Murcia se convierten en los creadores de un periódico de época en línea. El resultado tiene su reflejo en un blog de aula cuyo objetivo fundamental es favorecer un proceso de enseñanza-aprendizaje integral dentro del ámbito sociolingüístico y desde una perspectiva, cuyo eje sea el uso didáctico que ofrece la Red en cuanto a herramientas de uso libre.

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Y tú, ¿qué sabes?¿Nos lo cuentas?

Las Bibliotecas de la Región de Murcia tienen muchos y muy buenos usuarios, y quieren aprovechar ese potencial de conocimiento para compartirlo con el resto de ciudadanos. Si eres muy bueno en alguna actividad, disciplina o afición, tienes capacidad de transmitir y te apetece divulgar tus saberes, ponen a tu disposición sus instalaciones para que vengas y lo cuentes. También puedes proponer un tema que te interese y esperar a que aparezca alguien experto.
Más información, en este enlace.

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