Diseño de libros infantiles digitales (2013).
LIBROS DIGITALES

Documento realizado por Miriam Morante Bonet y editado por la Universidad Politécnica de Valencia que supone un repaso a la actual situación del libro digital infantil y se acompaña de una parte práctica en la que la autora desarrolla un libro digital infantil de carácter educativo para niños de 6 años.

Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2013
Portada anuario
Acceso a la décima edición del informe anual publicado por el Grupo SM. El documento incluye los datos estadísticos relativos a 2012, así como las principales tendencias del sector y un repaso a la situación del libro infantil y juvenil en España y algunos países iberoamericanos como Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
 
 
Ebook +18 -40. Los lectores y los libros electrónicos - 2013
Ebook

Publicación del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) en la que se recogen los resultados de la última fase del proyecto Territorio eBook que tuvo como objeto de estudio a lectores de entre 19 y 39 años que participaron en actividades de dinamización a través de las redes sociales, concretamente Twitter. Consulta los resultados aquí.

¡Únete a El Día E!
¡Únete a El Día E!

El sábado 21 de junio el Instituto Cervantes celebra en toda su red de centros en el mundo, la sexta edición del Día E, la fiesta de todos los que hablamos español.

Más de 500 millones de personas hablan español. El español es la segunda lengua del mundo en número de hablantes nativos, el segundo idioma de comunicación internacional, además de la segunda lengua más utilizada en las dos principales redes sociales del mundo (Facebook y Twitter), y el tercer idioma más utilizado en Internet.

Para celebrar la riqueza de esta vasta cultura en español, la red de centros del Instituto Cervantes en el mundo organiza el 21 de junio, la sexta edición del Día E, una jornada que aspira a consolidarse como la celebración de todos los que hablamos esta lengua.

La sede central del Instituto Cervantes en Madrid (c/ Alcalá, 49) festeja este día con una jornada de puertas abiertas y un programa de actividades dedicadas al público infantil. La programación incluye cuentacuentos, talleres de letras para los más pequeños, visitas a la Caja de las Letras, y el humor, el teatro y la música en directo de la compañía Ron Lalá.

–> Más información y actividades: http://eldiae.es/

La 73ª Feria del libro de Madrid arranca motores
[Cartel 2014_ Santiago Miranda]

Bajo el lema "Deletrear el mundo", se inaugura una nueva edición de este evento que congregará a más de 500 expositores

Del 30 de mayo al 15 de junio de 2014
Pº del Duque de Fernán Núñez - Jardines del Buen Retiro



Lunes a Viernes: de 11:00 a 14:00 y de 18:00 a 21:30
Sábados, Domingos y Festivos de 11:00 a 15:00 y de 17:00 a 21:30


El próximo viernes (30 de mayo), a las 12:00 h, la Infanta Dª Elena inaugurará la 73ª Feria del Libro de Madrid, uno de los acontecimientos culturales más importantes de cuantos se celebran en España. Durante diecisiete días, 364 casetas distribuidas a lo largo del Paseo del Duque de Fernán Núñez, en los Jardines del Buen Retiro, albergarán un total de 508 expositores: 25 organismos oficiales, 10 distribuidores, 60 librerías especializadas, 61 librerías generales, 218 editoriales madrileñas y 134 editoriales de fuera de Madrid.


Homenajes y actividades para todos los públicos

Como es habitual, la feria supondrá la puesta en marcha de numerosas actividades y homenajes, entre otros una lectura de poemas que se sumará al programa internacional en conmemoración del centenario Octavio Paz. La poesía estará además presente con una velada programada en recuerdo de Jorge Guillén, al cumplirse los treinta años de su muerte, y Vicente Aleixandre. Quino, recientemente galardonado con el premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, será otro de los grandes protagonistas, sin olvidar al desaparecido Gabriel García Márquez, que será recordado con una lectura continuada de su obra Cien años de soledad. Otra protagonista en la feria será la I Guerra Mundial, un tema que centrará varias sesiones de debate.

Seguir leyendo vía Observatorio de la Lectura y el Libro

Más información: Feria del Libro de Madrid

Narración oral
Narración oral
La semana pasada se celebró en Segovia el XV Festival de Narradores Orales. En esta edición hemos tenido la oportunidad de disfrutar, de manera gratuita, de las historias de siete profesionales de la voz y la palabra. Paralelamente, y completando el festival, se han celebrado los ciclos ‘Cuentos en los barrios para los más pequeños' y ‘La poesía también cuenta'.


La narración oral es una estrategia muy efectiva para la promoción de la lectura que ayuda a entablar lazos afectivos positivos en torno al libro y la lectura, mejora la expresión oral y favorece el desarrollo de la imaginación y la creatividad. Tal y como señala Sánchez Miguel, "escuchando esas historias fascinantes, los niños, sin saberlo, están aprendiendo también a leer".

Narración OralEn el panorama nacional podemos encontrar interesantes aplicaciones didácticas de la narración oral. Cabe destacar la iniciativa promovida por el Gobierno de Cantabria con la puesta en marcha este año del Festival de Jóvenes Narradores en la que han participado más de 100 escolares de 15 centros de la región.  Este festival, enmarcado en el Plan para el fomento de la competencia en comunicación lingüística "Leer, Comunicar, Crecer", se desarrolló en tres fases.  La primera se centró en la formación del profesorado en el Centro de Profesores de Cantabria. A continuación, y coincidiendo con la Semana del libro, alumnos de 5º y 6º de Primaria pertenecientes a 15 centros escolares, celebraron sesiones narrativas destinadas a los usuarios adultos de las bibliotecas públicas de Cantabria y a los alumnos de otros centros escolares de la comunidad autónoma. El colofón tuvo lugar en el Palacio de Festivales de Santander con presencia de autoridades políticas y educativas y consistió en un acto de entrega de premios a los mejores narradores y medallas de participación a los colegios.

Aquí puedes disfrutar de las narraciones finalistas.

Cursos de verano 2010. Formación del Profesorado
Cursos de verano

Acaba de salir la convocatoria de los cursos de verano del Ministerio.  Esta convocatoria tiene como finalidad actualizar las competencias pedagógicas y didácticas del profesorado en ejercicio que imparte las distintas enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación, con objeto de poder responder adecuadamente a las demandas de la sociedad actual.


Se ofrecen dos cursos, uno para infantil y primaria y otro para secundaria, directamente relacionados con nuestro centro virtual. Con el nombre de "Leer para aprender", ambos tendrán una fase presencial y un seguimiento no presencial.


Puedes ver toda la información en la web del Ministerio de Educación.

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Libros de ida y vuelta
Ida y vuleta

El Ministerio de Educación celebró el Día del Libro con "Libros de ida y vuelta". Y felicitamos a Ana María Matute por la concesión merecida del Premio Cervantes. Esperamos de nuevo sus palabras, las de siempre y las nuevas. "Esas palabras mágicas que nos ayudan a alcanzar la plenitud".

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II Premio de Buenas Prácticas Lectoras 2012
II Premio de Buenas Prácticas Lectoras 2012

Colegio Padre Apolinar. Santander. Cantabria

El centro de Educación Especial Padre Apolinar ha conseguido el segundo premio de la modalidad I del concurso "Buenas Prácticas lectoras", convocado por la Consejería de Educación por su proyecto "Lee con Nacho"

Comunidad: Cantabria

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Las bibliotecas escolares en España
Las bibliotecas escolares en España

La Fundación Germán Sánchez Ruiperez, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, publican este informe que muestra un panorama de los cambios producidos en las bibliotecas escolares en los últimos años.

Para su elaboración se escogió una muestra de 430 centros de todo el territorio español y de todas las etapas educativas y se incluyeron no solo indicadores relacionados con esquipamientos, personal, gestión o uso de la tecnología, sino también la visión de todos los agentes implicados en el funcionamiento de la biblioteca (profesores, bibliotecarios, directores, alumnos y familias).

Puedes consultar aquí la versión completa y el resumen ejecutivo.

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