Navegar - leer

Recursos - Navegar

Áreas de Recursos Ámbito social のコンテンツ。

Sufrir y pensar, Pío Baroja. Aprender a argumentar una opinión. Rosa Aradra

Coordinador: Juan Antonio Olmedo González. 2º de Bachillerato.

Escribir en la Red. Docentes y Estudiantes. Felipe Zayas

Con Firma - Felipe Zayas. ¿Los términos blog, foro y wiki te son todavía extraños? Lee este artículo y verás lo sencillo que es saber distinguirlos y usarlos.

Normas para asistir a un concierto de música clásica. Enseñar a redactar normas de comportamiento. Andrea Giráldez

Aprender a redactar normas y saber comportarse en los conciertos. Tercer ciclo de Educación Primaria

Una actividad de escritura: La entrevista. Carmen Durán Rivas

Comprender una entrevista y saber extraer las características principales del género. Escribir una entrevista propia teniendo en cuenta esas características. Coordinadora: Teresa Ribas. 3º y 4º de ESO

Reciclar. Salvador Caballero Rubio y José Antonio Mora

Incertidumbre. Comprensión e interpretación de datos estadísticos. 1º ESO

Comprensión Lectora en Educación de Personas Adultas. FAEA

Webquest - Materiales para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en Educación de personas adultas.

De caza por la web: Caza del tesoro sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Felipe Zayas

Caza del tesoro - Objetivos del Milenio - 3º de ESO. Diversificación curricular: Ámbito lingüístico-social. Extraer y organizar informaciones. Leer el hipertexto.

La mujer en el mundo antiguo. Bibliocañada

Estos cuadernillos sobre la mujer en Grecia y en Roma están dirigidos a los alumnos de 3º ESO que cursan Cultura Clásica.

Grafitos pompeyanos. Bibliocañada

Estos cuadernillos sobre los grafitos pompeyanos están dirigidos a los alumnos de 3º ESO que cursan Cultura Clásica.
— ページごとの項目数 10
該当件数: 12 件中 1 - 10