Noticias - leer
II Congreso Nacional leer.es
Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones. El II Congreso Nacional leer.es tendrá lugar los días 22 y 23 de noviembre 2010 en la Biblioteca Nacional de España.
Motivados para aprender
Es muy importante que los alumnos se apropien en la escuela de competencias que les permitan seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
Leer es navegar
17 de mayo día de Inernet - Recursos para que tus alumnos no se pierdan por la red
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Diariamente difundimos noticias relacionadas con libros y lecturas, y damos noticia de las actualizaciones de Leer.es
Concurso "Retratos de una generación"
Si tienes entre 14 y 18 años, participa en el concurso “Retratos de una generación”
Educación Infantil y Primaria - Propuestas literatura
En estas etapas hay muchas formas de acercar a los niños y niñas a la literatura.
Educación Secundaria y Bachillerato
Si quieres que tus alumnos practiquen la escritura con distintos tipos de textos, en leer.es los puedes encontrar: textos narrativos (Diferentes usos para la misma agua), textos argumentativos...
El Ministerio de Educación y el Instituto Cervantes firman un convenio para fomentar la lectura en español
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, y la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel, han firmado un convenio para fomentar la lectura en español.
Google quiere empezar a digitalizar libros
El gigante informático lanza una campaña millonaria de publicidad en medios de papel informando sobre su proyecto de digitalización de libros. 4000 autores españoles ya están reclamando sus derechos.
Jornadas sobre el programa ARCE de agrupaciones entre centros educativos e instituciones educativas
Los días 7, 8 y 9 de mayo, el Ministerio de Educación organizará en Madrid unas Jornadas sobre el "Programa ARCE" de agrupaciones entre centros educativos e instituciones públicas del...
Jóvenes: ¿Letrados o iletrados?
El pasado día 17 de noviembre, a las 12h, tuvo lugar en la BNE una mesa redonda con jóvenes y docentes sobre las consecuencias de no leer o de no comprender lo que se lee en la sociedad actual.
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