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El factor familiar en la educación
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Informe de la OCDE que se basa en un amplio cuestionario que se pasó a 7 países miembros y a 6 no miembros de la OCDE.

Se trataba de determinar si los alumnos cuyos padres se implican en la educación, están mejor dotados para seguir aprendiendo a lo largo de su vida.

Se preguntó a los padres si participaban en actividades escolares y si contaban historias y cantaban canciones a los hijos justo al empezar la primaria.

También se valoró si el hablar con ellos de política y sociedad repercutía positivamente en su aprendizaje. Te invitamos a que leas el documento completo.

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