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Recursos - Comprender
Contenidos con Áreas de Recursos Ciencias del Mundo Contemporáneo .
Edward Hopper. La mirada cinematográfica de un pintor a través de Brokeback Mountain. Alba Ambròs y Ramon Breu
Leer textos audiovisuales, escritos y pictóricos. Comprender el fondo y la forma de textos pictóricos y audiovisuales.
(Des)Conexiones entre relato oral, relato escrito y relato audiovisual. El caso de Smoke. Alba Ambròs y Ramon Breu
Leer y comprender fragmentos audiovisuales de una película y de un texto escrito. Comparar las diferencias entre un texto oral, uno audiovisual y otro escrito sobre la misma historia.
¿Por qué está cambiando el clima? Aprender a interpretar gráficas. Emilio Pedrinaci
Interpretar gráficas. Identificar cuestiones científicas. Explicar fenómenos científicos. Utilizar pruebas científicas. 1º de Bachillerato.
¿Es el creacionismo una teoría científica? Cómo diferenciar ciencia de seudociencia. Emilio Pedrinaci
Identificar cuestiones científicas. Utilizar pruebas científicas. Formular y contrastar hipótesis. Hacer inferencias. Obtener conclusiones. 1º de Bachillerato.
Escribir en la Red. Docentes y Estudiantes. Felipe Zayas
Con Firma - Felipe Zayas. ¿Los términos blog, foro y wiki te son todavía extraños? Lee este artículo y verás lo sencillo que es saber distinguirlos y usarlos.
Recursos didácticos. Proyecto "Tráiler de una obra literaria"
Recursos didácticos del proyecto "Tráiler de una obra literaria"
Bibliocañada: La aventura continúa. Materiales para la lectura y el uso de la biblioteca escolar
Serie de cuadernos de lectura para los cuatro niveles de la ESO en las asignaturas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Cultura Clásica y Latín y para Bachillerato en las asignaturas de...
Tuenti de Bohemia
BPI septiembre 2011 - Antonio Solano muestra cómo usar Twitter y Tuenti para hacer el seguimiento de la lectura de una obra literaria.
IYS la Guancha
BPI octubre 2014 - En el proyecto de Realización de Secuencias de Cine Clásico los alumnos copian secuencias de obras maestras de la historia del cine.
Ciencias para el mundo contemporáneo. Jordi Solbes, Domènec Marco, Francisco Tarín, Manel Traver
Su objetivo es ayudar al alumnado a obtener y utilizar la información científica que le permita formarse opiniones argumentadas en su vida y comprender mejor el mundo natural y social. Bachillerato
La Red de Centros y Archivo Virtual de la Edad de Plata de la cultura española contemporánea (1868-1936)
Tiene como objetivo difundir el conocimiento de este fructífero período de la vida intelectual española.
La mirada cinematográfica de un pintor a través de Brokeback Mountain
¿Sabes leer películas de cine? ¿Y cuadros? Este recurso nos adentra en la lectura crítica gracias Edward Hopper.
Guía didáctica para crear un tráiler animado
Guía didáctica para crear un tráiler animado utilizando la técnica Stop Motion
Bases convocatoria de tráiler animado
Archivo pdf con las bases para la convocatoria a la realización de un tráiler animado siguiendo la guía didáctica y el turorial de PDA.
Transcripción del tutorial de elaboración de un tráiler
Transcripción del vídeo tutorial de elaboración de un tráiler de una obra literaria, realizado por PDA para leer.es
Transcripción del tráiler de la obra literaria
Transcripción del tráiler de la obra literaria "Las aventuras de Huckleberry Finn"
Ilustracion_gapminder

Ilustracion con referencia de tres herramientas útiles de la herramienta gapminder.
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