Química 4 E.S.O.
1. Introducción
Actividad en la clase de química de 4º de la ESO, realizada en dos centros de forma paralela.
Neus Sanmartí describe el planteamiento de una actividad llevada a cabo en clase de química de 4º de ESO. Es realizada de forma paralela en dos centros de secundaria con perfiles de alumnado y profesorado muy distintos.
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Formar ciudadanos científicamente competentes requiere, entre otras cosas, dotar al alumnado de un lenguaje específico, el científico, del que no solo deben conocer los términos técnicos y las definiciones sino también las vinculaciones existentes entre ellos (el llamado patrón temático de Lemke).Ejemplos de experiencias de aula que ponen de manifiesto la importancia de la lectura en el área de ciencias.
