Fotonoticias
1. La prensa y el aula
Pilar García Vidal y Carmen Rodríguez Gonzalo proponen un taller de fotonoticias, para apoyar con la fuerza de la imagen el trabajo de lectura y escritura desarrollado por los alumnos. A través de la fotonoticia el alumno aprende a interpretar, analizar, comprender y expresar la información.
Presentación del taller «Uso de la prensa. La fotonoticia» en el marco de los cursos de verano de El Escorial (Leer para aprender en la era digital). Objetivos del taller.
Otros vídeos de la serie
La nuevas alfabetizaciones -saber leer y escribir en la red- requieren insistir en los cambios metodológicos que se vienen reclamando para el desarrollo de las habilidades lingüístico-comunicativas. En la actualidad, vemos cómo el libro de texto va perdiendo poco a poco protagonismo y da paso a la utilización de otros medios de producción y transmisión de cultura. Se empieza a hablar de «alfabetizaciones múltiples» para referirse al desarrollo de la competencia comunicacional y tecnológica en otros lenguajes. Esta nueva alfabetización es cada vez más necesaria en las sociedades contemporáneas. De ahí, la educación audiovisual en la escuela, la lectura de imágenes y el uso del multimedia: prensa, talleres de radio, cine…
