Vídeos de la conferencia del proyecto Transmedia literacy

6. – 7 tuits – conclusiones

• No hay nativos digitales. Existen 3 tipos de adolescentes: casual producer; aspirational y el experto adolescente.
• La distribución de las competencias no es ni regular ni está equilibrada.
• Sesgo de género importante: las chicas se inclinan más por el storytelling, las redes sociales y las relaciones; los chicos, por los aspectos lúdicos, videojuegos, etc.
• Necesidad de competencias para la prevención de riesgos en los medios.
• Aplican estrategias tradicionales para nuevos entornos.
• La imitación es una de sus principales estrategias de aprendizaje.
• Todo lo anterior está en su web.

Masanet termina su ponencia con un vídeo de un minuto en el que muestra el trabajo realizado con los estudiantes.