Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2019
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2019 se celebra bajo el lema Invertir en las mujeres y las niñas en la ciencia por un crecimiento verde incluyente.
Enseñanza y aprendizaje de una lectura más eficaz
Tener más conocimientos sobre Fonética, Fonología y Morfología hace que la enseñanza y el aprendizaje de la lectura sean más eficaces.
¿Escritura a mano o escritura digital?
Un estudio realizado por la Universidad de Noruega en 2016 recoge la investigación existente sobre las implicaciones cognitivas, motoras y socioculturales que pueden derivarse de la sustitución de la escritura a mano por la escritura en el teclado.
¿Puede importar el género del libro a la hora de que los niños y las niñas aprendan nuevo vocabulario durante la etapa de Educación Infantil?
La lectura compartida de libros informativos en la adquisición de vocabulario durante la etapa de preescolar resulta relevante según investigaciones realizadas por profesoras de la Universidad de Tel Aviv y la Universidad de Nueva York.
Fomentar la lectura por placer
Fomentar la lectura por placer en las aulas es posible si el docente que lee es un lector que enseña.