Periodismo en la Red
10. Una web de las historias
Nuestros alumnos deben aprender a buscar historias y a contar historias. Las que funcionan mejor en internet son las que potencian la utilidad, la sorpresa, el impacto, la participación y las emociones. Las más eficaces suelen apelar a emociones positivas, pero también a las de rechazo y denuncia contra situaciones que el receptor considera inaceptables. Santiago Tejedor considera que nuestros alumnos deben ser buscadores de historias y deben saber que el valor está en el contenido que produzcan y elaboren.
Otros vídeos de la serie
El periodismo en la Red: informar en la Sociedad de la Infoxicación | Conferencia de Santiago Tejedor, Profesor de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) en el curso Alfabetizaciones Múltiples: un reto para la educación, celebrado en Santander en julio de 2014.
