Fotonoticias
4. La fotonoticia
Pilar García Vidal y Carmen Rodríguez Gonzalo proponen un taller de fotonoticias, para apoyar con la fuerza de la imagen el trabajo de lectura y escritura desarrollado por los alumnos. A través de la fotonoticia el alumno aprende a interpretar, analizar, comprender y expresar la información.
¿Cómo trabajar una fotonoticia en el aula? ¿Qué pasos hay que seguir? ¿Cuáles son las normas?
Otros vídeos de la serie
La nuevas alfabetizaciones -saber leer y escribir en la red- requieren insistir en los cambios metodológicos que se vienen reclamando para el desarrollo de las habilidades lingüístico-comunicativas. En la actualidad, vemos cómo el libro de texto va perdiendo poco a poco protagonismo y da paso a la utilización de otros medios de producción y transmisión de cultura. Se empieza a hablar de «alfabetizaciones múltiples» para referirse al desarrollo de la competencia comunicacional y tecnológica en otros lenguajes. Esta nueva alfabetización es cada vez más necesaria en las sociedades contemporáneas. De ahí, la educación audiovisual en la escuela, la lectura de imágenes y el uso del multimedia: prensa, talleres de radio, cine…
