Interpretación de una novela
5. Valoración del trabajo
Lectura e interpretación conjunta de una novela. Xavier Fontich. Secuencia didáctica sobre la lectura compartida de una novela (La piel fría, de Albert Sánchez Piñol). Hablar y escribir para trabajar las claves de la interpretación literaria.
Los alumnos valoran la experiencia de la lectura de la novela y la visita a la Universidad para exponer su trabajo. También los estudiantes universitarios valoran la experiencia de escuchar a los alumnos de la ESO.
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La expresión «educación literaria» -que desde hace algunos años se viene utilizando como alternativa a la tradicional «enseñanza de la literatura»- implica un cambio de orientación en los objetivos y en el talante pedagógico: se declara con este término que la finalidad de la enseñanza de la literatura es formar lectores competentes y no transmitir informaciones sobre teoría, crítica e historia literaria. En esta categoría, encontrarás propuestas de actividades de aula para enseñar a leer e interpretar los textos literarios. Ejemplos de secuencias didácticas puestas en marcha en ESO. Parte del atractivo de estas secuencias recae en su tratamiento internivelar. Los alumnos trabajan para aprender y aprenden para compartir con otros, combinando en el proceso la lectura, la escritura y la expresión oral.
