La Maleta
2. Actividad
Experiencia cooperativa llevada a cabo en un aula de 2º de Primaria. No olvides consultar la guía didáctica descargable.
Las profesoras comienzan la experiencia para mostrar a los niños el proceso de la actividad, qué se espera que hagan. Es una forma de compartir con sus alumnos aspectos de su vida personal. Posteriormente los niños seguirán su ejemplo.
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Cuando estamos alfabetizados emocionalmente, nos convertimos en conocedores de las sensaciones agradables y desagradables. La inteligencia emocional nos ayuda a ser personas completas. Con la “lectura de emociones” desarrollamos: -Capacidad para comprender lo que sentimos. -Capacidad para expresar las emociones de manera productiva. -Capacidad para escuchar a los demás y sentir empatía. La escuela de la mano de las familias juega un importante papel en la tarea de la alfabetización emocional de los niños.¡Enseñemos a “leer” emociones! Entre los 6 y los 12 años los niños desarrollan aspectos como la empatía y la autonomía emocional. El papel de la escuela es clave en esta etapa.